Akademik & Bilişsel Gelişim

Merak eden zihinler, keşfederek büyür.

Cevabı vermiyoruz.
Bulmasına alan açıyoruz.

Çocukların düşünme, sorgulama, dikkat, problem çözme ve öğrenme becerilerini yaşlarına uygun deneyimlerle destekliyoruz. Amacımız yalnızca bilgi kazandırmak değil; merak eden, bağlantılar kuran ve kendi öğrenme yolunu keşfeden çocuklar yetiştirmek.

Nasıl Öğreniyoruz?

Eğitim Yaklaşımımız

Velilerimiz Ne Diyor?

        
   
   
   
   
 
     4.9 Google58 değerlendirme

Çocuğunuz için neden Mihra?

Çünkü iyi bir başlangıcın yalnızca eğitimle değil; güven, sevgi ve çocuğu gerçekten tanımakla mümkün olduğuna inanıyoruz.

Mihra'yı Tanıyın

01 · Çocuğa Özel Eğitim Yaklaşımı

Her çocuğun gelişim hızının, ilgi alanlarının ve öğrenme biçiminin farklı olduğunun bilinciyle eğitim sürecimizi bireysel ihtiyaçlara göre şekillendiriyoruz.

02 · Güvenli ve Sevgi Dolu Bir Ortam

Çocukların kendilerini ait ve güvende hissedebilecekleri, özgürce iletişim kurabilecekleri sıcak bir okul ortamı oluşturuyoruz.

03 · Keşfederek ve Deneyimleyerek Öğrenme

Oyunu, sanatı, doğayı ve günlük yaşam deneyimlerini öğrenmenin bir parçasına dönüştürerek çocukların merak duygusunu destekliyoruz.

01 ÖĞRENMEYİ ÖĞRENMEK

Bilgiyi değil,
düşünmeyi
öğretiyoruz.

Çünkü gerçek öğrenme, çocuğun cevabı ezberlemesiyle değil; cevaba nasıl ulaşacağını keşfetmesiyle başlar.

Mihra’da akademik ve bilişsel gelişimi yalnızca bilgi kazanımı olarak görmüyoruz. Çocuklarımızın dikkatini sürdürebilmesini, neden-sonuç ilişkileri kurmasını, sorgulamasını, farklı çözüm yolları denemesini ve öğrendiklerini günlük yaşamla ilişkilendirebilmesini destekliyoruz.

MERAK KEŞİF DÜŞÜNME

Her “neden?”
yeni bir öğrenmenin
başlangıcıdır.

Çocukların sorularına yalnızca cevap vermek yerine, onları araştırmaya, tahmin etmeye, denemeye ve kendi sonuçlarına ulaşmaya teşvik ediyoruz.

03 GELİŞİM ALANLARI

Bir beceri değil,
birbirini besleyen bir bütün.

Akademik gelişimi tek bir ders ya da çalışma alanıyla sınırlamıyoruz. Farklı becerilerin birbirini desteklediği zengin bir öğrenme ortamı oluşturuyoruz.

DİKKAT & ALGI

Odaklanıyor,
fark ediyor.

Görsel ve işitsel dikkat, eşleştirme, sınıflandırma, örüntü oluşturma ve hafıza çalışmalarıyla çocuklarımızın bilgiyi fark etme ve işleme becerilerini destekliyoruz.

MATEMATİKSEL DÜŞÜNME

Sayıyor değil,
ilişki kuruyor.

Sayılar, miktarlar, geometrik şekiller, karşılaştırma, sıralama ve örüntüler üzerinden matematiği soyut bir kavram olmaktan çıkarıp günlük yaşamın içine taşıyoruz.

DİL & İLETİŞİM

Düşünüyor,
anlatıyor.

Hikâyeler, sohbetler, kavram çalışmaları, ses farkındalığı ve ifade etkinlikleriyle kelime dağarcığını, dinleme becerisini ve kendini ifade etme gücünü geliştiriyoruz.

PROBLEM ÇÖZME

Deniyor,
yeniden deniyor.

Çocuklarımızı tek bir doğruya yönlendirmek yerine farklı yollar düşünmeye, tahmin yürütmeye ve karşılaştıkları problemlere kendi çözümlerini üretmeye teşvik ediyoruz.

KEŞFET • DENE • ÜRET

Merakı küçük
deneylere dönüştürüyoruz.

STEM

Sorudan
deneye.

Fen, teknoloji, mühendislik ve matematiği bir araya getiren uygulamalarla çocuklarımızın gözlem yapmasını, tahmin yürütmesini ve deneyerek öğrenmesini destekliyoruz.

ROBOTİK KODLAMA

Düşünceden
algoritmaya.

Yaşa uygun robotik ve kodlama etkinlikleriyle sıralama, yönerge takip etme, algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerinin temellerini eğlenceli çalışmalarla oluşturuyoruz.

AKIL OYUNLARI

Oynarken
düşünüyor.

Strateji, dikkat, hafıza ve mantık gerektiren oyunlarla çocuklarımızın planlama, karar verme ve alternatif çözüm geliştirme becerilerini destekliyoruz.

Hello!

ABC

1 2 3

05 İNGİLİZCE

Bir dili
ezberlemiyor,
yaşıyor.

İngilizce eğitiminde çocuklarımızı kelime listeleriyle değil; oyunlar, şarkılar, hikâyeler, görseller ve günlük rutinler içerisinde yabancı dille buluşturuyoruz.

Böylece çocukların İngilizceyi doğal biçimde duymalarını, anlamlandırmalarını ve kullanmaya cesaret etmelerini destekliyoruz.

Dinleme Kelime Gelişimi Şarkılar Oyunlar Günlük İletişim

06 ÖĞRENME DÖNGÜSÜ

Küçük bir merakla başlar.
Kocaman bir keşfe dönüşür.

01 Merak Et

Çocuğun dikkatini çeken bir soru, nesne ya da deneyimle süreç başlar.

02 Tahmin Et

Kendi düşüncesini oluşturur, olasılıkları değerlendirir.

03 Dene

Dokunur, uygular, karşılaştırır ve farklı yollar keşfeder.

04 Keşfet

Deneyimin sonucunu gözlemler ve yeni bağlantılar kurar.

05 Anlat

Öğrendiğini kendi sözcükleriyle ifade ederek bilgiyi anlamlandırır.

HER ÇOCUĞUN ÖĞRENME YOLU FARKLIDIR

Çünkü önemli olan
ne kadar bildiği değil,
öğrenmeyi sevmesi.

Mihra’da çocukların merakını koruyan, düşünmelerine alan açan ve öğrenme isteğini besleyen deneyimler oluşturuyoruz.

Cevabı vermiyoruz. Bulmasına alan açıyoruz.

Çocuğunuz için neden Mihra?

Bilgiyi değil, düşünmeyi öğretiyoruz.

Çünkü gerçek öğrenme, çocuğun cevabı ezberlemesiyle değil; cevaba nasıl ulaşacağını keşfetmesiyle başlar.

Her “neden?” yeni bir öğrenmenin başlangıcıdır.

Bir beceri değil, birbirini besleyen bir bütün.

Odaklanıyor, fark ediyor.

Sayıyor değil, ilişki kuruyor.

Düşünüyor, anlatıyor.

Deniyor, yeniden deniyor.

Merakı küçük deneylere dönüştürüyoruz.

Sorudan deneye.

Düşünceden algoritmaya.

Oynarken düşünüyor.

Bir dili ezberlemiyor, yaşıyor.

Küçük bir merakla başlar. Kocaman bir keşfe dönüşür.

Çünkü önemli olan ne kadar bildiği değil, öğrenmeyi sevmesi.